Pirmieji vaiko kalbos mokytojai – jo šeimos nariai. Vaikui atėjus į darželį, jo kalbinius gebėjimus padeda lavinti mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai.
Lapkričio 14 – 25 dienomis „Smalsučių“ grupė vykdė projektą „Gražiai kalbu, pasaką seku“. Projekto tikslas – bendradarbiaujant su logopede ugdyti vaikų sakytinės kalbos gebėjimus bei įgūdžius. Pasakos labai svarbi dalis vaikų gyvenime. Jos lavina kalbą, padeda pažinti supančią aplinką, skatina fantazuoti. Vaidindami pasakas vaikai mokosi bendrauti, pajusti kitų emocijas, ugdomi draugiški vaikų tarpusavio santykiai.
Šio projekto metu ugdytiniai susipažino su pasakų įvairove, klausėsi skaitomų pasakų, vaidino. Vaikai su įstaigos logopede A. Segen, naudodami edukacinį kilimėlį ir bitutę-robotą ,,Bee-bot“ kūrė savo pasakėlę „Bitės kelionė“. Grupėje vyko įdomi STEAM veikla „Dekoruok pirštinę“. Kitų veiklų metu, naudojant įvairias priemones, vaikai su logopede atliko artikuliacinę mankštą, pūtimo ir kvėpavimo pratimus. Žaidžiant žaidimus lavino foneminę klausą, smulkiąją motoriką, turtino žodyną.
Projekto metu vaikai susipažino su logopedo darbu, apsilankė logopedės kabinete, susipažino su kabinete esančia aplinka, daiktais, priemonėmis. Taigi, kalbos ugdymo veiklos ir užsiėmimai padėjo vaikams ne tik linksmai lavinti kalbą, bet ir labiau susipažinti su logopedo profesija. Projektą užbaigėme kūrybinių darbelių paroda „Mano draugas – pasakos herojus“.
Mokytoja metodininkė
Jadvyga Grigienė
